Die Corona-Krise und die damit verbundenen Schulschließungen sorgten deutschlandweit unfreiwillig für einen enormen Schub in der Digitalisierung von Schulen. Viele Schulen hatten bereits eigene Medienkonzepte ausgearbeitet und sich erste Anschaffungen geleistet. Es gab jedoch noch etliche, denen die wichtigsten Grundlagen zum digitalen Arbeiten und Lehren fehlten. Die Berliner Lernplattform sofatutor erkannte hier die große Not und unterstützte während der Schließungen unbürokratisch insgesamt über 5.000 Schulen und 90.000 Lehrkräfte mit kostenlosen Zugängen zur Plattform. Dadurch konnten Lehrende und Lernende gleichermaßen auf digitale Lernvideos und Übungen sowie passende Arbeitsblätter zugreifen, die das Weiterlernen ohne Präsenzunterricht möglich machten.